我也见过成年人学琴最后成为老师的，都是付出很多经济和精力,,成为一个古筝老师———对于从小学这个乐器的人、并且一直没有放弃学习进步的人，会很自然而然走到这一步,目前古筝多为二十一根弦,”之后，筝常因此被称为“秦筝怎样成为古筝老师,古筝是中国最古老弹弦乐器之一。
成为一个古筝老师———对于从小学这个乐器的人、并且一直没有放弃学习进步的人，会很自然而然走到这一步。能够自然而然走到这一步的背后，就是长期坚持，一万小时定律。对于零基础成年人来说，其实不容易，因为我们暂且定五年学习期吧，但五年的程度也不算高，可以教一些低级别的孩子吧，谈不上是好老师。成年人最大的问题是不能坚持，外界有诱惑的事情比较多，成年人也需要钱，而学习期间怕是挣不到钱，肯定不能养活自己，除非有家底，慢慢啃家底。学习一个乐器周期很长，投入比较大，这还是次要，成年人还有短板，就是手指不够灵活，速度上不来，这是生理决定，无法解决。难处是很多，但事在人为，只要真心热爱，不拼技术，还会有其他的助力，比如情商、比如财力。我也见过成年人学琴最后成为老师的，都是付出很多经济和精力。只能说，热爱，才可以成就
2、古筝的简介(不得多于150字古筝远在秦朝就已在我国流传，由最初的民间乐器经过几千年的发展，从五六根弦发展到唐代十二三根弦，直到明清多为十六至十九根弦，经过不同地区历代演奏家的发展形成不同流派风格各易、曲目丰富、雅俗共赏的良好局面。目前古筝多为二十一根弦，其音色秀丽，既适合独奏又适合合奏。近年来经过不少作曲家演奏家的努力，古筝曲目在不断地增加，涌现出不少优秀作品，古筝是中国最古老弹弦乐器之一。早在春秋战国时期，就已盛行於陕西和甘肃一带，公元前237年李斯上书秦始皇时，曾如此描述当时民间筝歌场面：“夫击瓮叩，弹筝搏而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。”之后，筝常因此被称为“秦。
