那孩子现在对钢琴很感兴趣~~~但是如果你是初学者,最好把你对钢琴的改编尽量简单,基本上就旋律就可以了,因为孩子对什么都感兴趣,所以第一节课可以考虑培养兴趣,比如什么是中央C,怎么认等等,)先问她最喜欢的歌是什么,然后用钢琴自己弹奏旋律,她会突然对钢琴~~我以前教过一个学了几年却一直讨厌钢琴的女生就用了这个方法,那么45分钟钢琴节课孩子能学到什么呢。

先说她感兴趣的音乐。(可以是一首歌,也可以是她喜欢的轻音乐,古典音乐等。)先问她最喜欢的歌是什么,然后用钢琴自己弹奏旋律,她会突然对钢琴 ~ ~我以前教过一个学了几年却一直讨厌钢琴的女生就用了这个方法。那孩子现在对钢琴很感兴趣~ ~ ~但是如果你是初学者,最好把你对钢琴的改编尽量简单,基本上就旋律就可以了。如果太复杂,学生就会害怕,认为自己肯定玩不下去。另外,让学生多听钢琴在适当的时候和他(她)玩简单的四人玩。

我给你推荐几本教材:基础教材《哈农》和练习曲《车尔尼599,849,299》。根据不同的水品选择巴赫完整优美的音乐《奏鸣曲集》,每天练习这四本书的内容。你需要在即将准备考级的时候练习Hanon,Cherny,National 钢琴玩(业余)考级作品,每天多花点时间。

那么45分钟钢琴节课孩子能学到什么呢?1、技术训练2、阅读音乐学习:3、音乐欣赏:4、练习方法:5、听音乐的习惯:技术训练让孩子的手指“站”在琴键上。也就是手指关节和掌骨关节的支撑力。图五:读谱对五线谱的形制有一个整体印象,会教:大曲谱表,五行四房的名称,线上音和房上音的区分,五线谱上音的高低表现。音乐欣赏老师播放一小段音乐,和孩子们一起讨论这段音乐中的一些简单问题,比如音高、节拍、声音的传输等等。练习方法详细讲解了练琴的要求。老师会用一些比喻来帮助学生理解和强调动作正确和声音优美的判断方法,以及反复练习时的注意事项。在学习和训练上述四项内容的过程中,教会孩子利用自己的听觉系统作为有效的学习手段。
4、如何教好第一堂 钢琴课(小课首先,教一个学生弹-1的气质/(如果你想让这个学生记住你是第一个老师)。现在的学生一般都是小孩子,要从汤姆森说起,因为孩子对什么都感兴趣,所以第一节课可以考虑培养兴趣,比如什么是中央C,怎么认等等。如果你是前三的学生,你应该知道基本功要练什么,无非就是手型,指法,节奏,句型。