奥尔夫的音乐教育理念可以用一句话来概括:原创音乐，采用奥尔夫乐器儿童喜欢的形式播放，如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌，让孩子在播放的同时感受音乐，从而提高语言、理解、表演等能力,其中，声乐演唱直接影响着儿歌弹唱的最终效果，换句话说，“唱”在弹唱教学中起着主要作用,儿歌，具有民歌风味的短诗，主要被幼儿接受,所以在儿歌弹唱教学中要特别重视声乐技巧的教学,儿歌是一种民歌，全国各地都有,拉二胡的唱歌也在二胡唱歌的间隙。
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1、 儿歌与弹唱的区别儿歌，具有民歌风味的短诗，主要被幼儿接受。它是儿童文学最古老、最基本的体裁形式之一。儿歌是一种民歌，全国各地都有。内容多体现孩子对生活的兴趣，传播生活、生产方面的知识。歌词多采用比喻的方法，词句押韵流畅，易于上口，曲调贴近语言声调，节奏轻快。儿歌弹唱是指幼儿园教师同时进行的活动，是幼儿园教师组织音乐教学活动的重要手段，能有效激发幼儿参与音乐教学活动的热情。儿歌弹唱是学前教育专业学生必备的技能，是一项综合性的教学活动，既包括乐理等理论知识，也包括声乐演唱、和声、即兴创作等实践技能。其中，声乐演唱直接影响着儿歌弹唱的最终效果，换句话说，“唱”在弹唱教学中起着主要作用。所以在儿歌弹唱教学中要特别重视声乐技巧的教学。
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2、两个牛角一样的奥尔夫 乐器是什么 乐器双响鼓是竹制或木制的圆柱形打击乐器乐器。圆柱体中间细，两头粗。那么向他们学习有什么好处呢？学习Orff 乐器的好处是:1。培养宝宝对音乐的兴趣；2.培养宝宝的专注力和协调能力；3.培养宝宝的听力和创造力；5.培养宝宝的其他艺术天赋。奥尔夫的音乐教育理念可以用一句话来概括:原创音乐，采用奥尔夫乐器儿童喜欢的形式播放，如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌，让孩子在播放的同时感受音乐，从而提高语言、理解、表演等能力。
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3、除了吉他还有什么 乐器可以边弹边唱除了吉他，还有一架可以边弹边唱的钢琴。因为吉他和钢琴是和声乐器，所以一首歌主要是和声和旋律。吉他和钢琴演奏和声，嘴里唱着旋律，顺其自然。其他乐器比如二胡小提琴演奏一个旋律，你嘴里唱不出和声，这是违背自然规律的。拉二胡的唱歌也在二胡唱歌的间隙。简介:钢琴(意大利语:pianoforte)是西方古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器”的美称。它由88个键(52个白键和36个黑键)和一个金属和弦音板组成。意大利人bartolomeocristori(1655-1731)在1709年发明了钢琴。钢琴的音域从A2(27.5Hz)到C5(4186Hz)，几乎涵盖了音乐体系中所有的乐音，除管风琴乐器外音域最广。钢琴广泛应用于独奏、合奏、伴奏等表演中。
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