4、引导积极动手动脑如何高效练琴,孩子的注意力一旦分散或不集中时，不要强迫孩子练琴,为了使幼儿集中精力，孩子练琴时最好有一个单独的房间，房间要干净、明亮,如果精神状态不佳，宁可选择少练一些时间也一定要保证每次练琴的质量和效率孩子练琴时,如何掌握好一个“度。
练琴不是简单的重复每次都是一遍一遍完整地练，难点便不能很好地解决，这是所有小孩子都喜欢犯的错误习惯。每次总喜欢从头练，结果，前面的越来越流畅，后面的依旧不熟练。练琴时一定要注重解决难点，哪一节练的不熟练或是哪两节衔接处总是断开，那么我们就重点进行练习，采取分手，分段，慢练，多练的方法。难点练好了，也就意味着练习的成功
1、注意力不集中常常是由于疲劳引起的，要解决疲劳问题。2、平时多练一些定力，是自己注意力集中起来，可以像军训时练得站立一样，找一个安静的地方站立20分钟，每天坚持练习一下。3、时刻提醒自己要专心，给自己写一条激励自己的句子，时常拿出来念念，久而久之就好了。解决的方法：1、排除无关刺激的干扰。2、制定并遵守合理的作息制度。3、指导从事活动的质量要高。4、引导积极动手动脑
创造清洁、安静、舒适的练琴环境和愉快的练琴气氛，对幼儿练好古筝有着直接的影响。为了使幼儿集中精力，孩子练琴时最好有一个单独的房间，房间要干净、明亮。孩子练琴时其他人不宜来回走动，更不能有电视、音乐的干扰。另外，家长要培养、创造愉快的练琴气氛，要以鼓励、表扬的方式为主，了解幼儿的心理，让孩子在注意力最集中的时间练琴。孩子的注意力一旦分散或不集中时，不要强迫孩子练琴。强迫练琴，粗暴斥责，甚至动用武力会给孩子造成过重的心理压力，使他们对学筝产生畏惧心理，适得其反。所以家长应营造愉快的。轻松的练琴环境，这是提高练琴效果的最佳选择。但是要避免另一种情况就是：家长一味的宽松，一味的凭幼儿的兴趣学筝，那么孩子一点压力也没有，显然这也学不好古筝。这里关键是要掌握好一个“度”
4、练琴的时候容易走神怎么办?如果是因为生病、或者身心疲惫、脑子已经转不动而无法集中精力练琴，我会选择当机立断去休息一定时间，绝对不会为了多拼一点时间而做很多无用功。因为真正的练琴是一件需要随时动耳朵去听、动脑思考的事情，如果精神状态不佳，宁可选择少练一些时间也一定要保证每次练琴的质量和效。
