...的小提琴老师,请问学生的第二,第三把位我该怎么教他们才能明白啊_百...,厉害，你自学成才的,希望你能明白，如果不懂，可以问我，同好呵呵，分给我吧小提琴的把位怎么把,而把位是指你演奏时需要换把的层次，它要比四个八度的数量少，因为第一把位上手位不动就可以拉两个八度。
如果按8度算，可以有4个八度（当然还能再高，可已经没演奏价值了）；■如果按换把的手位来说，根据用调的不同，一般常用的有三个把位，特殊情况下也可以用到4个以上的把位。4个八度是说总的音域，从最低音弦（第四弦）到第一弦的最高音。而把位是指你演奏时需要换把的层次，它要比四个八度的数量少，因为第一把位上手位不动就可以拉两个八度。一般换把多是在sol,do.的音位上进行的，特殊换把就样式很多了
...........................这不需要死记的，可以自己推算出来啊~新手吧？下一把位的音等于说是借下一根弦的音而已。如果懒得推算，就用耳朵听吧，学小提琴的耳朵总应该会听音的吧。以上就是记把位的方法了，把位很活的，如果不明白各指法位置的原因，那看起谱子来会很麻烦的，切忌不要死记，变一个调就会变好多指法，别无他法。希望你能明白，如果不懂，可以问我，同好呵呵，分给我吧
3、...的小提琴老师,请问学生的第二,第三把位我该怎么教他们才能明白啊_百...厉害，你自学成才的？我的老师是这样教我的，比如在A弦一把位上A大调的手型是一，二指分开，二，三指并拢，三，四指分开，固定好后，用涂改液做记号，升到二把位时，按照记号，一指按二指的位置，二指按三指的位置，三指按四指的位置，四指则与三指分开（因为这时四指按的是“发”，而A大调中的“发”是升“发”，所以要与三指分开，升上去，注意音准，你让他一个指头一个指头地升，这个如果孩子太小不能理解，则只需记住手型，不要讲太多（现在的孩子真可怜），等到他大一点时，再让他知其所以。
