而且每个省考级的时间地点都不一样,有一种考试叫特长生考试,先去你想去的学校古筝,为了普及古筝艺术，提高古筝，应该说“考级”是一个有效的“过程”而不是目的,通过考级查看学生的学习成绩古筝，可以促进学生更好地学习古筝,会详细写怎么考,3.至于古筝，不太清楚怎么考。
天啊，一楼这个写的什么？？我来帮你一一解答。？1.专业和业余是完全不同的。专业必须由从事该乐器的专业人士担任，且水平较高，且均为国家一级演奏员。业余的就不用说了，可以考，但是专业的学生，比如音乐学院的，业余的就不能考。2、业余9级，只能说明你有这样的水平，如果你愿意教学生，当然没问题，但是你说的导师必须有教师资格证，而且一般是指专业人士！！3.至于古筝，不太清楚怎么考。我是学西洋乐器的，但大体上应该是一样的。可以去专业的音乐书店购买“考级教程”。我们买的是中央音乐学院出版的。你应该也有古筝，中国音乐学院可能有。会详细写怎么考。比如三级要选多少练习曲和歌曲，备选的都在书里。而且每个省考级的时间地点都不一样。你最好找专业老师了解一下。
有一种考试叫特长生考试。先去你想去的学校古筝。如果你通过了考试，你将在高考中获得加分。还有一种是直接上艺术生。文化课要求很低，但是古筝要求很高。你还有一年时间，好好学习，其实高考主要靠这一年，努力了成绩会提高很快。也可以让父母再去打听一下这两种考试，越早越好，因为准备的很多，马上就要开始考试了。
3、如何正确对待 古筝 考级?为了普及古筝艺术，提高古筝，应该说“考级”是一个有效的“过程”而不是目的。通过考级查看学生的学习成绩古筝，可以促进学生更好地学习古筝，但是，这不应该给孩子造成压力。学生在学习音乐的过程中要有轻松愉悦的心情，逐步建立自信心和成就感，在“考级”这个问题上，似乎要注意以下两个问题:第一，不要急于求成，或者只学两三个曲子来应付考级，忽略了长期渐进的基础训练。对于练习曲和音乐，要根据乐谱在节奏、速度、力度、指法、旋律等方面精心学习，通过反复练习，逐步掌握各种演奏技巧，不断提高对音乐的理解和表达能力。第二，要避免贪快、马虎的倾向，这也是对教师的要求，教师要从易到难，从简单到复杂，从浅到深，制定长期有序的教学计划，强调基本功的训练。每一段音乐都要达到预定的目的，这样才能帮助学生打下坚实的基础。
