同理上边加一点表示比未加点的音高了一个八度怎样识谱,识谱的方法：首先要搞清音的高低,同理上边加一点表示比未加点的音高了一个八度怎么识乐谱,这些方面固然是学生识谱时需要注意的问题，但这些并不是识谱训练的目的,,识谱训练面面观识谱训练是钢琴基础教学中的重要环节,怎样识谱,识谱的方法：首先要搞清音的高低。
识谱训练面面观识谱训练是钢琴基础教学中的重要环节。学生识谱能力的提高与否直接影响着钢琴学习的进度以及个人演奏水平的提高。然而，钢琴学生在平时训练中往往只重视弹奏技巧，而对识谱中存在的问题视而不见。许多钢琴教师虽然强调识谱能力锻炼的重要性，但落实到具体训练上却缺乏有效的方法。本文就如何配合钢琴教学进行识谱训练，谈几点意见和体会，供同行参考。提起识谱，钢琴教师的第一反应就是不准错音，节奏和指法正确等。这些方面固然是学生识谱时需要注意的问题，但这些并不是识谱训练的目的。笔者认为，识谱训练的最终目的是要学生能够独立、正确、完整、高效地视奏程度适合的乐曲。让学生在表演的状态下弹奏钢琴，而不是来回重复的简单练习
2、怎样识谱识谱的方法：首先要搞清音的高低。简谱上音的高低是用1、2、3、4、5、6、7来表示的，其中3--4和7---1（1上加一点表示下一个八度）为半音，其它（1-22-34-55-66-7）都是全音。1、2、3、4、5、6、7依次升高，就像我们上楼梯一样，每次上一个台阶，（这中间只有3-47到下一个高音1只能上半个高度的台阶）。1、2、3、4、5、6、7下边加一点表示比未加点的音低了一个八度，加两点表示低了两个八度，同理上边加一点表示比未加点的音高了一个八。
